Wypadli przeciętnie
Mimo, że wyniki uzyskane przez naszych ósmoklasistów są wyższe niż średnie wyniki w kraju i województwie wielkopolskim, to są gorsze niż średnie wyniki w powiecie poznańskim, a to jest najważniejszy punkt odniesienia dla naszej młodzieży.
Optymistyczne jest to, że porównaniu do wyników z poprzedniego roku tegoroczne są tylko minimalnie niższe. W 2019 dzieliła nas od średniej w powiecie poznańskim odległość kilku punktów procentowych.
W powiecie poznańskim najlepiej poradzili sobie uczniowie z gmin: Suchy Las, Tarnowo podgórne, Swarzędz i Puszczykowo.
Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Poznaniu nie udostępniła jeszcze wyników poszczególnych szkół.
Szanowna Pani Małgorzato! Truizmem będzie (dla mądrych) stwierdzenie, że to jest ranking nauczycieli. Dla głupich wciąż jest to ocena uczniów. Wiem, że jest Pani w tej pierwszej grupie. Nauczyciele winni do siebie odnieść wnioski z rankingu. To bardzo trudne, bo powszechna miernota, brak ambicji i bonusy z karty nauczyciela wzięły górę nad powołaniem. “Takie będą Rzeczypospolite, jakie ich młodzieży chowanie”. cbdo
Za sukcesami uczniów stoją rodzice i nauczyciele. Jeżeli dziecko jest dobrze, tzn. w mądry sposób motywowane przez rodziców, to daje z siebie wszystko. Jeżeli trafi na dobrego nauczyciela, to jego szanse się podwajają. Wiele czynników wpływa na wynik…
To oczywiste, że wyniki egzaminu są nie tylko oceną pracy uczniów, ale i nauczycieli. Wymieniłam z nazwiska doskonałego nauczyciela matematyki ze Szkoły Podstawowej w Rogalinku. Pani Mariola jest dla mnie wzorem. Podziwiam jej zaangażowanie, oryginalne pomysły, zaszczepianie uczniom potrzeby kształcenia ustawicznego i nieustające staranie, by matematyka była zrozumiała i ciekawa.
Wiem, że dobrych nauczycieli nie brakuje.
Wyniki to okazja do refleksji dla nauczycieli i dyrektorów szkół i szansa na zrewidowanie własnych działań.
Przy okazji – pozdrawiam Pana, Panie Aleksandrze, serdecznie 🙂